贺邢翰沉吟，没有立刻答应下来。
“学校不是我一个人的学校，这事情不是我能做主的。”
洛颜兮也不卖关子，直接将具体方案给出来。
“我可以给给你们学校建设三个大型纳灵阵，也就是我展示给你的这个阵法加强版，范围更大聚集能量的纯度更高。
“以及一些小范围纳灵阵则没有限制，你可以随时找我出手。
“除此之外阵法并不是只有聚集能量一个效果，我可以直接将基础理论和扩展用法教授给你们。”
说到这里，贺邢翰激动地绕过桌子，上前两步：“此话当真！？”
无怪乎他失态，授人以鱼不如授人以渔，紧紧是前两条他就已经可以答应为洛颜兮提供一部分学校资源了。
成品可以无限复制，原理方法却是多少成品和原材料也换不来的。
更何况教会徒弟饿死师父，这少女，到底知不知道她这样做是在竭泽而渔？
洛颜兮一眼就看出来他在想什么，摇摇头，道：
“曾有三清祖师创天下万法，传于天下，教化众生，有教无类，才有了后世仙界之繁荣。
“而仙凡相隔后，仙界之中也缺了新鲜血液和思想碰撞，故步自封，日益凋敝。”
当初教授她的老师们，未尝没有让她集百家之长，开创新的修行功法之意。
贺邢翰面露迷茫，完全不知少女口中所谓三清祖师、仙界和所谓仙凡相隔是何意。
星际史上有这段事件吗？
看少女说的信誓旦旦的样子，贺邢翰决定回去好好补补星际史和人类史，以及搜寻一下相关隐秘。
洛颜兮继续道：“不过这里只是我用来实验传授的一个试点而已，我的目标是将这些知识传递到这个星际，你们只是早先一步具有时间优势。”
贺邢翰并不知道，帮日曜学院，也是在帮她自己。
没了老师们，以后的路全靠她一人独自摸索，这些实验人员自然成了她参考的重点。
更何况，教化天下的功德，即使是圣人都眼馋不已，更何况她一个小小百岁仙人了。
贺邢翰完全找不出拒绝她的理由。
直接大手一挥：“只要你能将这些教给我的学生，学校的所有资源任你使用又如何。”
绝口不提自己不能做主之事。
两人快速敲定下来。
洛颜兮以名誉讲师的身份在校内操场、修炼室等地布置固定纳灵阵，并且为学生教授阵法课。
而学校的书籍资料任她观看，其他源能石等资源供应等同副校长份额。
不过鉴于洛颜兮来这里的目的，接下来她会以学生身份进入学校，学习的同时对周遭学生进行考察，选出想要亲自教导传授的学生。
除此之外，就是即使洛颜兮不说，贺邢翰也心照不宣的事情。
曾经打过洛彦成学生被记过处分，并找家长来学校进行教育。
对洛彦成被打之事不闻不问的老师也被革职，重新换了个一心教书育人的老师来。
真应了贺翼天小弟那句，有人老师位置坐不下去了。
离开时，旁观了一切的洛彦成恍恍惚惚回过神来，突然想起一个问题。
“校长，既然你明知我的伤贺少不知情，为什么还要罚他？”