天幕:给古人直播爱新觉罗2

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第10章 剧本界面、英吉利实力、君主立宪

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“吾友,请看这屏幕之上所绘之图,乃公元1836年欧洲地图也。

图中各国以不同颜色区分,每色代表一国家或地区。

左上角小窗内列国排名,从上至下依次为:

联合王国、法兰西、俄罗斯帝国、奥地利帝国、普鲁士、西班牙、美利坚合众国、奥斯曼帝国、瑞典、比利时、葡萄牙、尼德兰。

其旁数字则为其在游戏中的编号与得分。

右上角小窗则为玩家信息,显示玩家目前扮演的是联合王国(即英国),以及其在期望、工业、军事及人口等方面的数值。

其中,期望值为1,工业值未标明,军事值为2,人口则有31.96m之多。

此外,还有战争、盟国、卫星国的图标,但具体信息不详。

下方大地图即为公元1836年的世界,各洲各国清晰可见。

欧洲大陆尤为详细,如英吉利海峡、阿尔卑斯山脉等地理特征均有所标注。

非洲、亚洲、美洲等地亦有大致轮廓。

最下方文字介绍了游戏的背景:“为多灾多难的欧洲大陆重新建立起暂时的和平。

然而,尽管革命之火已被扑灭,人权、民族主义和自由主义的理念仍然生机勃勃。

在这个科技空前发展的时代,人们将怀疑先祖们世代相传坚定不移的事物,崭新的信条随之涌现。

在大洋彼岸的远方,富饶的亚洲和非洲,黑暗世界的中心,竭尽全力地使他们的歌声能在欧洲强音的音乐会上占有一席之地。”

最后,屏幕底部有两个按钮,“返回”和“开始游戏”,供玩家选择操作。”

天幕讲解系统向各时空各朝代古人们解释此界面。

……

“吾辈今番便为汝细说英吉利(即联合王国)在此图中所展现之实力。

观图中玩家信息,英吉利乃当世强国,其国力之盛,可从以下几个方面得见:

首先,人口之众。英吉利人口高达31.96m(即三千一百九十六万),此乃国力之基。

人口众多,则劳力充足,兵源亦不乏,此乃富强之根本。

其次,工业之强。虽然图中未明示工业具体数值,但英吉利在工业革命中领先群雄,其工业实力自是不凡。

机器轰鸣,工厂林立,生产之力远超他国。

再次,军事之威。图中显示英吉利军事值为2,此乃游戏中衡量军事实力之指标。

英吉利海军傲视四海,陆军亦训练有素,其军事力量足以震慑他国。

最后,领土之广。图中英吉利殖民地遍布全球,北美洲、澳洲、印度等地皆有其领土,资源丰富,幅员辽阔。

综上所述,英吉利之实力,可凭以下数据一览无遗:

人口:31.96m(三千一百九十六万)

军事值:2(游戏中衡量军事实力之指标)

领土:遍布全球,殖民地众多

以此观之,英吉利在此时可谓国力鼎盛,雄踞世界之巅。

汝当知,此非虚言,乃是有图有真相也。”

天幕讲解系统向各时空各朝代古人们解释此图中的英吉利实力。

……

天幕之上,云霞缭绕,一道光芒自天而降,映照出一幅异世之图。

此图非同小可,乃是一幅描绘公元1836年世界地图之奇观。

天上天幕讲解系统,以无边法力,召唤古今中外之古人,共赏此界面。

讲解系统声音洪亮,穿透时空之隔,向众古人徐徐道来:

“诸位贤达,请观此图。图中五彩斑斓,各国分野,其中蓝色领域,乃英吉利也,即今日之联合王国。

其国力之盛,人口之众,工业之强,军事之威,领土之广,皆非凡俗。”

众古人齐聚,或俯身细观,或交头接耳,或眉头紧锁,或目瞪口呆。

其中,一位身着汉服的老者,捋须而问:“此英吉利,究竟有何等实力,敢称雄于世?”

讲解系统遂将英吉利之数据一一列出,众古人听后,无不惊叹:

“人口31.96m,军事值2,领土遍布四海,此等实力,确乎罕见。”

事后,古人们散去,然心中波澜起伏,难以平复。地上,由此掀起轩然大波。

一日,在市井之间,众人围成一圈,议论纷纷。

一位身着战甲的武将拍案而起,声如洪钟:“吾辈虽生于乱世,但从未见过如此强国。若英吉利与我国交战,恐难敌也!”

一旁的文人墨客,摇头晃脑,吟咏道:“英吉利之强,非一日之功。其工业之盛,科技之先进,实乃吾等学习之典范。”

市井之中,贩夫走卒亦加入讨论。一卖油郎瞪大双眼,惊叹道:“世间竟有如此人口众多之地,若能一游,此生无憾矣!”

而在深宫之中,皇帝召集文武百官,商议此事。

一位老臣跪地奏道:“陛下,英吉利之强,恐非我国所能及。不如遣使通好,以求和平共处。”

皇帝沉吟片刻,点头应允:“善,此事关系重大,当慎重行之。”

然而,在江湖之中,侠士们对此事却有不同的看法。

一位剑客挥舞长剑,愤然道:“英吉利虽强,但我国人民勇敢智慧,未必不能与之抗衡。

吾等当勤练武艺,以备不时之需。”

此事传至远方,异国之人亦有所闻。

一位异域使者,目露羡慕之色,叹道:“英吉利之强,乃世界之奇迹。我国若能效仿其治国之道,必能繁荣昌盛。”

然而,在这场轩然大波中,也有人持怀疑态度。

一位隐士闭目沉思,喃喃自语:“世间万物,皆有兴衰。英吉利虽强,但盛极必衰,吾等且观其变。”

如此种种,众说纷纭,莫衷一是。

而天上天幕讲解系统,静观其变,默不作声。

它知道,历史的长河中,英吉利的辉煌只是其中一段篇章,而时光流转,未来如何,谁又能预料呢?

---

“英国之崛起,实乃天时地利人和之合。

自中世纪以降,历经数百年之发展,终成世界强国。

其崛起之道,有诸多因素,不可一概而论。

然其要者,莫外乎地理、制度、科技三者之相互作用。

首先,地理之便,不可不提。

英国环海而立,易守难攻,便于发展海外贸易。

且其境内多煤铁资源,为工业革命之火种。

其次,制度之新,尤为关键。自《大宪章》始,英国逐渐形成君主立宪制,限制君权,保障民权。

此制度之优势,在于能凝聚人心,推动社会进步。

再者,科技之先,功不可没。自牛顿力学起,英国科技突飞猛进,为工业革命奠定基础。

火车、轮船、蒸汽机等发明,改变世界面貌,亦使英国实力大增。

至19世纪,英国已成世界霸主。其殖民帝国遍布全球,贸易网络通达四海。

此等强盛,非一日之功,乃历史之必然。

然古人云:“盛极必衰。”英国之兴衰,亦为后世之鉴。”

天幕讲解系统向各时空各朝代的古人们解释英国为何崛起和强盛至今的来龙去脉。

---

自古以来,我国华夏文明璀璨夺目,然英国崛起之谜,亦令古人好奇。

当天幕讲解系统向古人们阐述英国强盛之因,一时间,朝野上下,议论纷纷,众说纷纭。

有古人曰:“英国之地利,我国亦有之。东海、南海环绕,何惧外敌?

然我国之地,更为辽阔,资源丰富,岂是英国所能比拟?”

此言一出,引得众人点头称是,认为地理因素并无太多参考价值。

然另有一些古人,对英国制度之新颇感兴趣。

他们认为,英国君主立宪制实为妙策,限制君权,保障民权,此乃治国之道。

于是,纷纷请求天幕讲解系统深入剖析此制度,以期为我所用。

众人皆曰:“此制度甚是有趣,若能为我中华所用,岂不美哉?”

至于科技之先,有古人表示:

“我国自古便有四大发明,足以傲视群雄。

英国科技虽一时领先,但我国亦可奋发追赶,不足为惧。”

此言亦得到不少人赞同,认为科技并非决定国家兴衰之关键。

在这场关于英国崛起的讨论中,众人各抒己见,莫衷一是。

一说:“英国之地利,固不可忽视,然我国之地利,更为得天独厚。吾辈当自强,方能立足于世界。”

二说:“英国政体之新,确有可取之处。吾等应借鉴其优点,完善我国制度,以促国家繁荣。”

三说:“科技乃国之利器,我国自古便有钻研精神。他日我国科技复兴,必令世界瞩目。”

四说:“英国崛起,非一日之功。吾辈当汲取其经验,结合我国实际,走自己的发展道路。”

五说:“盛极必衰,英国亦如此。吾等应以史为鉴,时刻保持警惕,以防国家衰落。”

---

> 众人皆曰:“此制度甚是有趣,若能为我中华所用,岂不美哉?”

天幕讲解系统艾特这句消息,使得当时古人们高兴。随后,系统开始解释君主立宪制的设计:

“吾辈今述君主立宪制,乃是一种国政体制,其设计之精妙,主旨之深远,颇值一谈。

此制之下,君主为国家元首,然其权力受宪法所限,与众议院、参议院共治国是也。

君主立宪制,其设计如下:

置一宪法,为国家根本大法,君主与臣民皆须遵循。

君主享有象征性地位,代表国家,统而不治。

政府首脑,如首相、大臣等,由民选或议会推举,辅佐君主治理国家。

议会分为上下两院,上院曰参议院,下院曰众议院,共商国是,制定法律。

此制之主旨,在于平衡权力,保障民权。

昔日君主专制,权力过于集中,易生暴政。

君主立宪制则使君主与议会相互制约,以防权力滥用。

再者,赋予民众参政议政之权,使国家政策更合乎民意。

简而言之,君主立宪制旨在确立君民共主之格局,使国家长治久安,民众安居乐业。

此制既保留了君主之尊严,又实现了民主之精髓,实为古今中外治国之道的一大创举。”

……

天幕之上,君主立宪之议如石破天惊,一时之间,无数时空中的中原古人们为之震动,议论纷纷,意见分歧,难以达成共识。

开明如唐宗宋祖者,闻此言论,面色微变,虽心中或有认同,然终是难以割舍既得之权,遂下令缉拿那些赞同共和改革之士,斥其为逆党,谓其动摇国本。

朝中鹰犬四出,手段狠辣,意在打压一切异见。

而那些暴虐如桀纣之君,闻言更是雷霆大怒,拍案而起,誓不轻易让权。

他们以铁血手段,将共和言论视为洪水猛兽,不惜血流成河,以维护其专制之威。

江湖之中,民间之间,百姓们深受其害,心中自有一股不平之气。

他们以君主立宪为政治诉求,呼吁君主让权,以期得片刻安宁。

然而,此举更激起了君主们的暴怒,镇压手段愈发严酷,一时间,腥风血雨,白色恐怖弥漫于朝野。

朝堂之上,一位老臣颤巍巍地跪地进言:

“陛下,民意如水,宜疏不宜堵。今日之议,或可成为治国良策,陛下三思。”

言毕,额上冷汗淋漓,恐触怒龙颜。

君主怒目圆睁,拂袖斥责:“大胆!尔等竟敢附和逆党,难道也想动摇我朝根基不成?”

言罢,气息稍缓,又道:“朕之天下,非尔等可以妄议。再有提及此事者,格杀勿论!”

民间市井,一群百姓围坐一隅,低声议论:

“吾等生活困苦,若君主能稍减其权,许我等参政,或许还能有所改善。”

“噤声!此等言论,若是被朝廷耳目听见,你我皆难逃一死。”

一人急切地打断,眼中满是恐惧。

如此情境,中原大地之上,风波不断,君主立宪之议,成为了一个禁忌的话题。

而在这禁忌之下,民间的火种却悄然蔓延,等待着燎原的一天。

……

皇帝坐金銮,百姓泪涟涟。

宫殿高高在上,民意深藏海底。

皇权如锁链,锁住百姓喉。

皇帝梦千秋,百姓苦无边。

金銮殿上龙椅冷,百姓心中热火燃。

无数时空中的中原各朝代的民间街头胡同等都传出无数个同意思的童谣,呼唤民众抵抗暴政。

……

一日,帝王闻得民间传唱讽刺之谣,面色骤变,龙颜大怒,遂下令严查。

帝王端坐龙椅,目露寒光,喝问道:“此等狂妄之徒,竟敢妄议朕之治国,岂有此理!”

太监趋步上前,战战兢兢,回禀:“陛下息怒,奴才已派人去查,定将此等刁民捉拿归案。”

帝王冷笑一声,嘴角勾起残忍之意:“捉拿了便好,朕要让他们知道,逆朕者,虽远必诛!”

不久,卫士押解数名百姓至殿前,帝王审视一番,冷言道:“尔等敢于民间传唱讽刺朕之童谣,可知罪否?”

一百姓虽面色苍白,但眼中闪过一丝不屈,咬牙道:“陛下,民不畏死,奈何以死惧之?”

帝王怒极反笑,眼神如刀:“怎么?你不服气?”

言罢,一挥手,下令:“夷其三族,以儆效尤!”

百姓闻言,身体一震,眼中流露出无尽的绝望与愤怒,但终究未能逃脱残酷的命运。

事后,民间百姓闻之无不低头,面露悲戚,敢怒不敢言。

帝王见状,心中稍安,以为残暴镇压之下,民心可畏,国祚可固。

然而,那暗流涌动的民心,又岂是短期手段所能永远镇压?

……

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