加时赛下半场的比赛马上就要开始了，下半场由第十二小学开球。
比赛进行到这种情况，双方都没有体力了，目前比赛，比的就是意志品质，还有队员们，对于比赛胜利的决心。
双方的队员都在咬牙坚持，第十二小学发起了最后一波疯狂的进攻，他们有队长刘松仁带领，除了门将，还有几个后卫剩下的队员全都压过了中圈弧。而星源三小则全面回防，包括队长张青在内所有队员都积极的参与了防守。
只见刘松仁他一马当先，在距离球门很远处就起脚射门，而左右两侧的小林兄弟迅速前插到门前伺机补射。守门员李小刚，高接低挡，后卫赵天，王天一李明宇等，都进行封堵。队长张青高喊：众志成城！队员们每一个都牢牢地站在自己的位置上，死守对方的进攻。
一时间星源三小的门前风声鹤唳，险象环生。这时候张青也已经退防到自己的禁区门前，他站在刘松仁的前边，两个球队的核心球员再次上演巅峰对决！
只见刘松仁拿球向左带去，他左脚一停，紧接着右脚一带，一个加速准备用速度甩脱张青的防守。而张青没有吃他的晃，起身一个加速紧追着他的步伐，并用身体不时的去顶撞他，争取打乱他的步伐和节奏。
这样两个人你来我往了几个回合，始终未分胜负，刘松仁，抬头一看，右边的小林兄弟之一，林舒飞已经跑出了一个空挡，这时候刘松仁，一个大脚直塞，从缝隙间，传把球传向林舒飞。眼看着球，马上就要传到他的脚下，这时候赵天突然横叉一步一个滑铲把球断下。
看到赵天，把球断下，以后张青迅速向前插，准备发起反击。
这时候赵天见状一个大脚长传，直接传向了前叉的张青，我此时高乐飞陈琳等人也随后插上，准备在边路和中路包抄接应张青。第十二小学队员们看到这个情况，迅速退防防守，守门员王若琳指挥着自己的后卫进行站位置，并让自己的中场球员对正在全速突破的张青进行阻截。
张青接到赵天的大脚长传以后停下球迅速带球突破，他左突右晃，利用踩单车以及双脚变向过人，迅速突破了两名防守球员朝着对方的球门跑去。
难道这一次她又将上演千里走单骑，最后射门得分的好戏吗？此时张青的速度已经提起，而且队友们正在飞速的前叉，无论是边路还是中路都有包抄的人，他可以选择自己突破也可以选择传球给队友然后跑到对方禁区中等待传球。
第十二小学的中后卫冯肖看到这种情况亲自上前准备防守张青，他决定这次无论如何也不能让他突破，即使在犯规的情况下也要拦住他。
还是张青看出了他的意图，提前将球传下，中路另一侧插上的高乐飞，这个时候冯肖很无奈，张青绕过他继续向前跑，他之前想到的利用犯规战术延缓张青突破的方案失败了，也只得迅速向回跑，争取在禁区内盯防住张青的包抄。
这时候高乐飞带球进行突破，他看到中路的张青已经迅速向前包抄，而边路的陈林也正在下底。
他眼睛看向张青，抬起右脚准备把球传向张青，这时对方的防守后卫已经提前做出预判，跑到了他的传球路线准备封堵他这个传球。
谁知道高乐飞在传球之前脚腕儿突然一抖，把球直接传向给了边路插上的陈林，此刻陈林无人防守，前面有大片的开阔地，他可以直接把球趟到底线，然后下底传中，也可以直接内切射门。
此时第十二小学的一个边路形同虚设，陈林如入无人之境，他迅速下底。
中路防守的冯肖实在没有任何办法，只得上前封堵陈琳的传中球。而此时中路包抄的张青也十分机敏，他迅速回撤到，禁区内的点球点附近，这样陈林可以直接传脚下球给他，而避开了对方后卫冯肖的防守，这就是足球里俗称的倒三角传球。
这种配合是雷教练在私下里经常跟他们讲解的，并且在平时的训练中也多次有练到，因为在实战中这种战术的成功率极高，配合难度相对略低，所以非常实用，有时候几乎成功率达到了百分之百，算是一种屡试不爽的战术。
而这时候对方的守门员王若琳已经看出了这个战术，他迅速出击，准备在张青接球之前把球断下破坏这一次的进攻。
而张青也看到了他的出击，直接把身体靠向了对方，然后用右脚外侧停球，并向右轻轻一拨，离开了你王若琳可以够到的防守范围，一直退到禁区外，然后停下球。
这时候王若琳进退两难，他眼前面对的是张青，张青将会有多种选择射门的可能性，或者抽射，或者吊射，这样他的就会失手。
所以此时他别无选择，只能孤注一掷，直接出击封堵住张青的射门，这样可以保证球门不失。
但是但是他忽略了一点旁边的高乐飞，他现在已经埋伏在了禁区里，处于无人防守状态，如果此时张青把球传给她，那么他将面对的是空门，可以直接射门得分。
张青也看到了他的存在，于是一个假设真传脚腕儿一抖，把球传给了埋伏在禁区里的高乐飞。
高乐飞接到球以后他没有停球，而是直接选择了射门，球直接飞向球门的方向。
突然这个时候，刘松仁出现在门前，他用右脚把这个必进的球挡了出去，球没有进。
看到球被封堵出来以后，高乐飞和张青两个人同时去争抢这个球，冯肖以及王若琳也直接冲了出去直接封堵皮球。
四个人都奔着球的方向跑去，最终高乐飞和张青同时抢到了这个球，他们两个人，一个人用左脚，另外一个人用右脚同时射门。
而这个时候，冯肖和王若琳也拍马赶到，他们两个人一个人滑铲，另外一个人侧扑用手封堵球行进的路线，争取拦截住这个球……。