她从杯子架上小心翼翼的把35个小杯子一个一个拿了下来，然后用铁壶往里面倒水，再把杯子一个一个的放了回去。这看似简单的工作，可是需要极大的耐心和认真，不能倒多了还得快速的去做，毕竟一会儿她还有别的工作要干。越是心急就越是干不好，有这么一两杯水，她看着是有点儿多了，她抬头看了看时间，王老师她们下去已经有够十分钟了，而她，还没干完接水的活儿。
她以她自己最快的速度把所有的杯子都放到小格子里去了，然后几乎是飞奔下楼，跑向了操场。
音乐已经响起来了，操场上站着五个班的学生，这二层小楼的人数应该不少，她约摸着也得有100个孩子以上了吧，可是现在放眼望去，顶多有……不到100个。
应该是操场面积小，容纳不了这么多人吧！可能做操也是分年龄段的吧！她这么想着，她看着操场上的这些孩子，都差不多高矮的，看来也就是一个年龄段的，她的推断没错儿。
班主任都站在楼前面领操，也就是带着孩子在前面做操，有的孩子忘记了动作，抬头看看老师的示范，也就记得住了。她四下里张望着王老师的队伍，不多一会儿，她就看见站在西北方向的王老师。
她走到的队伍后面，侧过头看着其他班级里的老师，大约在每个队伍后面都跟着一个老师，而且看年龄都不大。莉莉安觉得这些像她一样稚嫩的老师，也应该是实习老师吧！因为从她们那茫然地、怯生生的眼睛里，她看出来她们和她一样的紧张。
“莉莉老师，站这儿。”李老师微笑着向她招手，只见她手里拿着一个大盆，腰间还系着一个大围裙，这围裙看上去有点儿旧还有点儿脏，应该是还没来得及清洗。“好的，李老师，你忙去吧！”莉莉安说了一句。
李老师说完之后便走向了厨房，莉莉安转过头去，看着苗苗一班这长长的队伍，看着这些稚嫩的娃娃举着小手认真的比划着，她感到有一种鲜活的生命力扑面而来。王老师瘦得像是一个麻杆，不过做起动作来显得灵动活泼，她微笑着，大方且利落的随着节奏做着动作，看上去很是娴熟。她站在队列的最后面，也跟着王老师跳起来，虽然她才刚开始学，但是她觉得她属于那种一看就会的人，只要集中精力就没有学不会的事儿，她还看到她的班里的孩子有几个老是回头看她，这些孩子一定对她很好奇。于是她不吝啬的冲着他们微笑，这些孩子有的比较腼腆和内向，看到这个新老师冲着他笑，所以就觉得不好意思了，然后又回过头去老老实实的看着王老师。
莉莉安突然觉得这些小孩子还挺好玩儿，稚嫩单纯的有趣，她看着他们肉乎乎的小手和小胳膊，看着他们摇头晃脑的做着动作，她觉得他们可真有趣儿。
她一边儿做操，一边儿侧头向这些新老师看去。这些老师都是清一色的马尾辫，脸上写满了稚嫩和涉世未深，她看着离她最近的一个姑娘，她看上去有点儿与众不同。
首先她的表情是高傲的，是端着的，就好像把一切都不放在眼里是的，她脸上洋溢着快乐和高兴的表情，眼神里面充满了自信，姑娘一边儿做操，一边儿看着队伍里的小朋友，还挺认真的。她好像发现莉莉安正在看她，于是她侧过头来，对她说：“你是新来的？”
“嗯。”
“我叫王雪。你是苗苗一班的？”
“嗯。你呢？”莉莉安问了她一句。
“我在三班，咱俩挨着，我今早上就看到你了。”
“是吗？我没看到你，可能是太忙了……”
“我的主班老师是张老师，喏……”她轻轻的歪了歪头，示意她，队伍最前面的那个老师就是张老师。
“张老师人还不错，挺随和的，跟着她能学到不少东西。”
“哦。”莉莉安一时语塞，她想她应该接下来说什么呢，大庭广众的，她也不好问啊。
就这样没了下文，莉莉安毕竟第一天来，这儿的情况她也摸不清楚，但从今早上王老师和李老师的谈话里，他感觉到她们是多么喜欢斤斤计较啊。
“看来娘们儿堆里就是事儿多。”她心里这么想着。
第一个项目结束了，这中间有个短暂的五分钟的间隔，只见王老师对着第三排的某个小朋友喊道：“李希晨，帮我拿筐子来。”
这是一个又胖又结实的小男孩，留着一个莫西干头，一看就是那种爱出风头爱出洋相的人儿，他爽快的答应了一声“是”后，便像一个小战士一样跟另一个伙伴把提前放在队伍前面的大筐子搬到了队伍的正中间。
莉莉安站在最后排，看不清楚筐子里面到底有什么，不过在太阳的映照下，她看到了筐子里面闪闪发光。
王老师的胸前戴了一个哨子，此刻她气定神闲的吹了一声，队伍立刻就变了阵型。四队变为了两队，分成了男生队和女生队，每两个小朋友一组，走到大筐子前面拿什么东西，然后便走到队伍后面去，后面的孩子以此类推，周而复始的排到队伍后面去。
“原来是花环啊！”莉莉安看到了筐子里面拿出的东西，“看来第二个项目便是“花环操“了。”
这“花环”简单来说就是硬硬的纸做的圆环，外面缠了一层又一层的金穗穗，在阳光下看上去显得熠熠生辉。
每个孩子手里都拿着一个，脸上都是欢喜的表情，在孩子看来，玩乐便是他们最大的乐趣了吧。
不过还是有极个别的小朋友，拿着花环胡打乱闹，弄得满地都是金穗子。
没等莉莉安上前制止，王老师就喊了这两人的名字，这两个小朋友一看到王老师那尖刻的眼神儿，顿时就安分了下来。“难道，孩子还是需要专制和高度管控的？”她在她的心里升起了一个谜团。
这跟她书上写的不一样，书上说，遵守纪律的前提下是给孩子充分的自由，纪律是内化的东西，而不是外在的强加给你的东西。莉莉安一直觉得这话没毛病，可是今天到了幼儿园一看，好像专制和管控更加有效啊？！
难道书上的理论有失偏颇？！
她顿时有点儿迷惑。