北征大军终于凯旋，秦炎亲自出城迎接。
等田丰、沮授休整过后，秦炎便迫不及待召集文武商讨会议。
“如今我军坐拥三州，缺少能够治理各地的吏员，虽然有诸位家族子弟相助，但为我军培养人才一事已经刻不容缓。”
“此次召集大家前来，就是商讨建立学院。”
秦炎说完，环视众人，让他们畅所欲言，无需有所顾虑。
“主公所想乃是好事，但如今书籍稀少，多是手工抄录，若是学子少些，还能够供应，可若是学子多了，即便依靠拓印也恐怕不足。”
“诸位手中的书籍，都是大儒蔡邕之女蔡琰这段时间根据回忆默写出来的，这四百余部书都是这段时间籍印刷出来，供诸位研读。”
对于书籍印刷，秦炎丝毫不用担心，早在灵帝时期，雕版印刷技术就已经开始萌芽，他有格物院相助，集众人之力研究改进不成问题，况且这一次他亲自上阵，将木活字印刷技术成功复刻，使书籍的印刷不成问题。
说罢，他又让人抬进来几个木箱子，里面放着的也都是书籍，看箱中这些书籍的数量，足有近千本。
“这可是我召集了数百位木匠，耗时近一年时间才精心雕刻出活字模板，木箱中这些书籍，就是耗时近一个月时间印刷出来的。”
印刷书籍，难点在于雕版篆刻或是活字模板的雕刻，因此秦炎早在一年之前就让人开始雕刻，几百位木雕师傅耗时近一年时间，才将常用的字模弄出来。
“主公深谋远虑，已经提前做好准备，如此用于教学的书籍就不是难题了。”
“那不知主公准备教授这些学子学些什么？”
荀彧跟随他时间长久，知道秦炎必然不会只是单纯想要教授儒家典籍。
“儒家典籍自然不必说，六艺也不能抛弃，还有诸子百家学说，也应该有所涉猎，博采众长才能长久发展。”
秦炎心中所求的，是那种文能治国安邦，武能上阵杀敌的贤才，只是这种人实在太少，可遇不可求。
“对于学子的选拔，各个郡县都可推选，县中人口多少，能够推荐的学子也不尽相同，只要通过考核即可。同时，诸君也有权举荐优秀学子入学，无需考核，相信诸君的眼光不会让我失望。”
这是秦炎给治下家族的优待，此时他也需要各个家族的支持，因此才将这些考虑进去。
“每年秋季，还将有一次统一考核，只要通过考核，就可录取，没有家世贫富之分，至于家境贫寒的，学费可以适当减免，甚至由州府承担。”
“对于在学院中努力学习，成绩斐然的学子，学院还有钱财、典籍奖励。”
这才是秦炎真正想要的，让寒门子弟能够有展露学识的机会。
“那些成功录取的学子，只要在几年后通过学院的毕业考核，都能被我军录用，分配职务。未能通过如期毕业的，也有一次补考的机会。”
秦炎顿了顿，给众人时间消化这些信息。
见这些谋臣都若有所思，秦炎并不着急继续，也想看看他们的反应。
“主公所言，在下以为可行，愿让族中长辈去学院任教。”
荀彧最先反应过来，对秦炎的提议没有异议，顺势提出让族中学识渊博的长辈前往学院中教书。
在场的都是精明之人，见荀彧率先同意，也纷纷赞同，建立学院这种事情，虽然让其中一些家族利益受到影响，但族中优秀子弟却有了更好的入仕途径，未尝不是好事。
当下，也有几人提出让族中学者进入学院教书。
秦炎让人在一旁记下，等学院正式建成，就会邀请这些学者任职。
“对于军务，我也有一些想法。”
将这些文臣搞定，秦炎开始着手对军伍进行改进。
“如今正是寒冬，军中没有战事，除了每日操练，不能荒废了其余时间。”
“在军中进行识字运动，聘请夫子在各个军中教授文字，对于积极配合的士卒，每日奖励肉食，今后行军作战，能够看懂军令，行军地图的，战功达标的，将会优先提拔。”
“在军中举行比武，武艺出众的，可以予以提拔。”
秦炎此次算是一视同仁，给学子提供了上升机会，也为军卒提供了晋升渠道。
“还有，等学院落成，诸位的子嗣也可以进入学习，不用占用推荐名额。”
听完秦炎将这些规划一口气说完，众人都感觉惊讶，想来这计划在秦炎心中早就谋划许久。
想到先前五石散一事，众人也感觉对于自家那些子弟有必要教育一番，他们忙于政事军务，时常忽略，送入学院中，倒是不错的选择。
“主公之言，我等全都赞同。”
在荀彧的带领下，这一次所有参与商议的文武官员全都赞同秦炎的提议。
这样他大为欣慰，好在幽州，冀州被他经营已久，受到阻力不会太大，却不想竟然如此轻松。
随后，秦炎与众人开始商议具体细节。
考虑到邺城临近曹操，日后与曹操大战之时，恐怕会受到波及，因此为了学子的安全着想，将学院选址落在蓟城。
那里是秦炎的根基，有田畴负责，必然不会生出祸乱。
同时，秦炎也让他们收集能够用作启蒙的书籍，或者是自己撰写的也可以。
他手里倒是有三本最佳选择，只是有些含义不好解释，还需要改进一下，因此这才没有在今日一并交给众人观看。
“敢问主公，这学院可有名称？”
秦炎思考片刻，脑海中想到一句话，想来也能作为学院的宗旨。
“就叫太平书院吧。”
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”
在场的谋士听了秦炎的解释，如遭雷击，口中不断呢喃，重复这四句话。
“主公一席话，让人茅塞顿开！”
“是极是极，我辈学子，正当如此。”
“为天地立心，”
“为生民立命，”
“为往圣继绝学，”
“为万世开太平！”