瑾泞走进一个又一个山村，看到的是让人揪心的场景，有人在田地里弯腰劳作，有人带着弟弟妹妹在炊烟中忙碌，有人坐在小屋里绣嫁衣。
她在路上遇到一个女孩，只有十三岁，背着襁褓中的婴儿站在田埂边。
瑾泞问她：“为什么不继续上学？”
女孩低头，轻声说：“上学没用，我得帮家里带弟弟，家里没钱供我念书。”
瑾泞又问：“我出钱资助你，你愿意读书吗？”
女孩眼睛亮了亮，随后还是摇了摇头：“我不能去，我妈说，早点嫁人，弟弟才能上学。”
还有一个女孩，十五岁，在学校时每年都是第一名，瑾泞找到她家时，被告知她已经嫁人了，瑾泞费尽心思才找到女孩，她坐在院子里，用粗糙的手做针线活。
瑾泞气喘吁吁握住她的手：“乖乖，你还想去上学吗？老师可以帮你。”
女孩的眼泪一下涌了出来，但她抿着嘴，反复摇头，哽咽着说：“谢谢老师……但我不想上学了。”
瑾泞沉默了很久，缓缓问：“为什么？”
女孩抬起头，努力忍住眼泪，摸了摸已经有些显怀的肚子：“老师，我……没得选。”
这句话像重锤一样击打在瑾泞的心上。
在这些深山里，流传着一句俗话——“深山十八怪，背着娃娃谈恋爱。”
这些女孩并不是不知道读书的重要性。
她们明白，知识是改变命运的钥匙，但她们无力选择，她们的路，似乎从一生下来就注定了。
几乎每一次家访，瑾泞都能遇到这样的故事：
一个女孩因为家里太穷，吃不饱饭，父母早早安排她和邻村的一个男人“订亲”，换取一些粮食和补贴。
一个女孩被迫退学，是为了接替母亲照顾弟弟妹妹，年纪轻轻却已经操持起了整个家。
还有一个女孩，面对瑾泞的劝说，只是一遍遍地哭着重复：“老师，我想读书，可是家里穷，读书还要很多年才能读出来，家里等不起了……”
……
女孩们用绝望的眼神，细弱的声音讲述她们的故事，瑾泞轻轻握住她们的手，却不知道该怎么安慰，因为她知道，贫困和偏见为她们设置的壁垒，比任何困难都要坚硬。
她曾经以为，帮助这些女孩的办法是简单的，提供学费、解决生活问题就够了。
但后来她发现，现实比她想得更复杂，她们不是不想读书，而是没办法选择自己的未来……
在讲台上，瑾泞的声音不自觉带上了颤抖。
“我站在这里，不是为了分享九班的成功，而是为了让更多人听见那些没有坚持下来的孩子的声音，她们不是不想学习，而是从一开始，就被生活剥夺了选择的权利。”
台下陷入寂静，许多人低下了头。
她顿了顿，坚定地继续说道：“我教书，是因为相信教育能改变命运，但如果社会不给她们机会，教育就无法发挥它真正的作用，我们不能只关注那些成功的学生，也要为这些失去机会的孩子创造希望，每一个女孩都值得拥有选择的权利。”
她的话如同一道闪电，击中了每一个人的内心。
底下有眼尖的人认出瑾泞就是当年轰动全国妇女拐卖案的当事人，曾经她说要建立一所全免费的女子高中，用知识来改变命运，能为那些被剥夺受教育机会的女孩提供一个新生的可能。
三年过去，她一刻也没有忘记过自己的承诺，一直为自己的目标努力着。
瑾泞这次汇报，在省里引起了非常大的反响，省里教育局经过多日商讨和考察，终于决定拨款教育经费给安青县，建立一所全免费的女子高中，面向所有山村贫困女学生，而瑾泞也被任命为了女高的校长。
原本县里有人看见瑾泞年纪轻轻就当了女高的校长心有不服，写了举报信说她资历不够，还一边兼任着福利院的院长，不符合制度。
结果一向喜欢和稀泥的郭伟，这回站出来力挺瑾泞。
“人家身兼数任只能证明她有能力，至于资历，你们谁能将一个被所有老师放弃的差班，带成全县第一？既然比不过人家，就闭嘴！”
省里县里都大力支持，女高的教学楼，很快就建了起来。
教学楼的事情解决了，接下来最麻烦的就是招聘老师了。
学校位置偏远，条件简陋，为了压缩预算，连电风扇都是选的摇摇晃晃的老式吊扇，甚至没有自己的食堂和厕所，需要去隔壁学校借用。
就在这种情况下，瑾泞对于招聘老师的要求偏偏还贼高，必须得是重点大学毕业的，有过教学经验，最好热爱教育事业的。
第一个来投奔瑾泞的季子期都忍不住吐槽：“校长，就咱们这条件，招得到人就不错了，还挑这挑那，是不是有点好高骛远了？”
他是重点大学毕业，可也是因为跟瑾泞是一个战壕出来的战友，才愿意来这要啥啥没有的学校，其他老师，就难说了。
瑾泞却语气笃定：“再困难，也不能降低老师的标准，我要的是能真正能带领这些孩子的老师，质量绝不能打折扣。”
可接下来的现实却狠狠地给了她一巴掌，来应聘的大部分人看到福利待遇和环境后，连面试都不愿意参加，就直接跑了。
小白宽慰瑾泞：“宿主，这人往高处走，不愿意来也是人之常情。”
招聘连连失败，瑾泞一拍桌子：“不行，再等招聘季都要过了！”
到时候好老师都被抢走，她这就更没人来了。
突然，瑾泞灵光一闪，眼睛亮了亮，想到了一个好主意。
目睹一切的小白嘴角一抽。
“宿主你不会又……”
好像每次宿主这样，郭局长就得倒霉了……