爱德华中学校长见路易斯和他儿子也同意试训的要求了，便将目光移动到马库斯身上，对马库斯下达命令：“马库斯，既然他们父子俩同意试训，那你就去准备一下，我随后就到。”
“是，校长！”
马库斯回应完校长，又对尼尔和他父亲说：“那你们父子俩跟我来。”
路易斯向马库斯点点头，便领着儿子紧随着马库斯而去。
校长望望行动迅速，很积极的尼尔，不由得来了句：“真货假货，验验货就知了。”
尼尔和他父亲随同马库斯来到他们在学校示意图上看到的那座室内体育馆。
还在门外，尼尔就听见体育馆里穿出来叮叮咚咚的打球声，嘎吱嘎吱的鞋子和地板摩擦发出的声音，以及学生们从馆内传出的欢声笑语。
尼尔还在门外就已经对馆内的一切充满了无限的向往。
马库斯一边引领他们父子走进体育馆，一边向他们介绍着体育馆的来历和兴建历程。
路易斯和尼尔一边听着他的介绍，一边点着头，心中对校长爱德华先生搞教育的理念和观念有了更深刻的认识，也对他始终着眼于现代教育的眼光给予无限的佩服。
当他们踏进体育馆，二十多个个白人孩子和黑人孩子忙向马库斯打招呼问好。
马库斯也笑脸相迎地和他们打完招呼，便介绍尼尔和他父亲：“孩子们，我来介绍一下这两位。”
他们都停止了打球，目光直溜溜的盯着尼尔他父亲看，连声回答马库斯：“好……”
马库斯见孩子们都这般迫不及待想认识在他们面前这个身高比他们高出好几英尺的高大个，而且体质比他们每个人都好。于是，马库斯指着尼尔说：“他叫尼尔，极有可能会成为我们猛狼队一员的人，你们喜欢他吗？”
“喜欢，不过，不知他球技怎么样？”孩子们盯着尼尔笑笑说。
“那你们想看他为我们秀一个？”
“想……”
“不过……等我为你们介绍完，他旁边这位是他父亲路易斯，听说，尼尔的球技也是他教的哦！”
“哇……他父亲这么牛，那可不可以先让他父亲给我们扣一个？”
“这个问题，你们要问眼前这位叔叔了。”
路易斯见大伙儿这么友好，这么热情，又这么期盼，一双双盯着他的眼睛都闪着光，并且尼尔也仰头望望父亲，小声他们说情：“爸爸，你就为他们秀一个呗！”
马库斯也望着路易斯点点头，又指指他的学生们。
路易斯想着今天穿了一身休闲装，没穿运动装，运动鞋，不好施展，而且为了防止意外受伤，就望着孩子们和马库斯笑笑说：“既然大家如此看好我，那我就为你们来一个简单的，因为我今天装备不行。”
“好……”见路易斯答应了，在场的所有人都鼓掌尖叫叫好。
路易斯听着这样热烈的掌声和尖叫声，如果秀一个太一般的，没有视觉效果，况且也对不住他们掌声，看来，只有自己小心点，然后尽量为扣一个拿手的，视觉效果好的。
路易斯望着大伙儿笑笑，压压腿，伸展伸展手臂，从尼尔手中拿过球，身体随着球晃动运球到罚球线附近，将球重重打在篮板上，自己飞身跃起，右手吸住重重弹回来的球，就一个滑翔单手劈扣。
除了尼尔，在场的其他人都看傻眼了，愣住了，他们第一次目睹了球还可以这般扣。
当路易斯脚落地那一刻，他们才回过神来，在体育馆中又一次响起了啪啪的一阵掌声。
可谦虚的路易斯却这样说了句：“让你们见笑了！”
其实，他之所以这样谦虚，目的还是想让在一旁观看的儿子明白，无论什么时候，都要懂得谦虚低调。
马库斯笑笑说：“很好，至少你让我我们看见不一样的扣篮。”
孩子们好像刚刚才看完路易斯的扣篮，还没过瘾，还想再亲眼目睹一下他儿子的球技，就有点得寸进尺地望着马库斯笑着说：“老师，接下来，是不是该尼尔为我们来一个了？”
马库斯没有正面回答他们要求，而是轻轻摸摸他的脑袋，蹲下身子，小声说：“那尼尔，你就为大伙儿来一个咯！”
尼尔点点头，又望望他父亲。
路易斯跑过来将球递给他，并叮嘱他小心点，尼尔微微点点头，接过球，还是脚步快速移动，身体左右来回晃动运球，胯下运球，背后运球，带球转身，向着篮筐进攻，已经进入禁区，本来可以选择轻松上篮的，可尼尔来一个360?转体，极限拉杆，右手换左手上篮，球在篮筐上跳了几下，崴进了。
他做这个动作的时候，就连路易斯都担心他会完成不了，会受伤，心里忐忑不安的，可他还是完成了，也没有受伤，稳稳着地，这时，悬着的心，才稍微缓了口气。
孩子们马库斯已经看傻眼了，陷入刚刚那瞬间的画面之中。
当他们背对着身后传来了掌声，马库斯和孩子们才回过神来。
在场的所有人听见他们身后，出口的方向有人传来掌声，一个个忙转身去看，万万没想到居然是校长，而且他还在鼓掌，一个个都紧张，惊呆了，忙一边鼓着掌，一边向校长打着招呼：“校长好！”
此时的尼尔心里无比激动，也特别紧张，心跳扑通扑通一阵一阵的，居然自己秀一个，表演一个，会被校长瞧见，而且还赢得了他的掌声，实在万般荣幸。
一阵掌声后，马库斯朝校长跑了过来，笑笑，小声问：“校长，你对这小子还满意吧？”
“满意，不过，以他的身高，如果真的留下来，恐怕要打中锋或者前锋的位置，也不知他罚点球如何？传球如何？刚刚你看见了，单打恐怕在场的所有学生没一个是他对手，这小子身体素质太好，而且身高出类拔萃，但如果是个单打王，不会传球，不懂得带动队友，不懂助攻，那他就是一个毒瘤，留不得。”
“校长，我懂了，意思是球技没得说，主要是配合加罚点球这两项。”
“对，球技没得说，能完成这么高难度动作的，不光与他的努力有关，还与他的天赋有关。但如果以后要安排他打中锋位置，对手对他犯规，是十有八九的事，所以如果罚点球不行，那是绝对不能要的，还有如果他打小前锋，不会传球，太独了，而且很多人知道他的厉害，他还不会传球，总是强行出手，那也绝对不能要。”
“收到，我这就去考核他这两方面。”
“你去吧，我就在这里旁观，不必在意我。”
马库斯朝校长点点头，便跑过来对尼尔说：“尼尔，你的考核还未结束，接下来将要考核你的罚点球和传球，配合能力，你准备好战斗了？”
“时刻准备着！”
“好，那你先罚十次点球给大家看看眼界。”
“是，老师！”
当路易斯听到将考核尼尔罚点球和配合能力，这心里稍微平静了一点点，但他还是觉得为了提高留下来的机率，还是叮嘱，提醒一下尼尔。
“小子，你不必紧张，就按以前爸爸给你说做，至于配合能力，在华斯小学你已经打过很多场比赛了，那么多人观战，你都能做好，我相信你一定可以的，如果你真的喜欢这里篮板，这里的篮筐，这里的实木地板的室内体育馆，那你就为自己努力的争取一次。”
尼尔朝父亲点点头，咬咬牙，紧紧握住手中的球，深呼吸一下，走上了罚球线，此时的他特别感激自己有这么一个严厉要求自己的父亲，如果不是他，自己或许今天就会毫无招架之力，肯定会没现在的底气。
他知道一旦他注视旁观者的目光，就会紧张，所以他注意力紧紧集中于篮板和篮筐上，一刻也不游离，全身心投入点球，最后他顶着压力，按照马库斯要求点球十次，进了九球。
当马库斯望着校长点头举动，马库斯宣布他这关考核通过。
接下来马库斯又在二十多个学生中挑选出五个人和他组成3V3组合，进行PK。
比赛开始了，尼尔知道自己任务是带动队友，以团队的力量带领获胜，而不是靠一己之力获胜，有了这样的想法后，尼尔始终时刻注意着队友的跑位，由于之前他表演一球，他的对手已经知道单防他，是不可能防住他的，所以对他施展两人包夹，双防，从小有着很高篮球智商的尼尔知道，场上一共六人，而另外两个和他一队，其余的三人，有两人来包夹防守他了，一定有一个是空出来的，只要果断坚信地将球传给他，他就能轻松上篮，虽然不能百发百中，但至少比自己出手容易。
他就按照这种一直以来的思路打球，而且时不时就献上从他偶像乔丹那里学来的背传给队友，结果打五球的，他以4:1带领队友取胜。
整场PK赛中，马库斯和校长对他那一次次背传，印象甚是深刻，脸上洋溢着满意的笑容。
比赛结束，校长正式当着马库斯，他父亲和有猛狼队所有队员宣布，他通过了考核，并且校长也说，会信守承诺，让他免费读，还会为他争取全额奖学金。
当校长这个宣布决定一出，尼尔和父亲激动不已，父子俩都高兴得跳了起来，猛狼队所有队员也替他感到高兴，一个个脸上都洋溢着愉悦的笑容，校长望着马库斯，对他很满意，欣慰地点点头，转身离开了。
(本章完)