（接上一章）
他减少了在车里刷题的时间，开始尝试户外运动。主动参与同学间的交流互动，分享除了刷题以外的乐趣。虽然一开始很难适应，但他明白任何事物都有两面性，他要学会平衡，不能让追求知识的方式毁了生活中的其他美好。但是，这似乎要带来新的危机，是什么呢？
随着他将更多的精力投入社交和运动，他发现自己逐渐融入了同学们的圈子。然而，新的危机也悄然降临。由于户外活动增多，意外受伤的几率大大增加，
一次篮球比赛中，他不小心扭伤了手腕。这使得他连写字都变得困难，更别提刷题复习功课了。而且因为参加社交活动花费不少时间，他错过了一些学校额外开设的补习课程。
下一次考试近在眼前，他看着手腕上的绷带满心忧虑。但他并没有因此而后悔自己做出的改变，而是积极寻找解决办法。他向老师和同学们请教错过的课程内容，用另一只左手艰难地整理笔记。
同时利用碎片时间，听有声学习资料。尽管面临重重困难，他却在这个过程中发现了自己前所未有的学习能力——快速吸收重点知识的能力，他决心带着这份新收获重新迎接挑战。
考试那天终于来临，左手腕还缠着绷带的他深吸一口气走进考场。他发现试卷的题型有了新变化，不再是单纯考查死记硬背的知识点，更多的是对知识综合运用的考察。周围的同学看到题目后纷纷露出愁容，但他却心中暗喜。
之前积累的快速吸收重点知识的能力在此刻派上了用场，他迅速分析题目考点，凭借记忆中的知识要点和这段时间的思考感悟，有条不紊地作答。
考试结束铃声响起，他长舒了一口气。走出考场后，同学们围过来抱怨这次考试太难。他只是淡淡一笑，他知道这次考试无论结果如何，自己都收获了比分数更宝贵的东西。
在等待成绩公布的日子里，他依然保持着社交、运动和学习之间的平衡。
当成绩公布时，他不仅没有下降，反而取得了进步。他站在榜单前，望着自己的名字和分数，嘴角扬起自信的微笑，他相信自己找到了适合自己的成长道路。刷错题卷是个好办法。但是年轻的小胖，其身心健康状况着实令人担忧。他那圆滚滚的身材昭示着严重的肥胖问题，这不仅影响了他的外在形象，更给他的日常生活带来诸多不便。而更为糟糕的是，小胖的心理状态似乎也出现了偏差，呈现出一种歪曲的发展趋势。
由于身体肥胖且体质较差，小胖常常被疾病缠身，隔三岔五就得往医院跑。他还有一个让人揪心的习惯——总是张着嘴呼吸，这无疑对他的呼吸系统造成了额外的负担。此外，过马路时从不留意过往车辆，交通安全意识极其淡薄，这样的行为实在是太危险了！
最近小胖看任何事物有点绝对化，认为好的书和人，就全盘接受；不好的书和人，就完全否定。造成他模仿他人的缺点这一现象，确实有可能反映出他存在一定程度的心理健康问题。也许是因为缺乏正确的引导和榜样，使得他无法分辨是非对错，从而盲目地跟从那些不良行为。
另外，小胖在个人卫生方面的表现也相当糟糕。他总是懒得刷牙洗脸，即使衣服已经洗净，也不愿意花费一点时间将它们整齐地叠放好。这种邋遢的生活习惯直接导致了一系列卫生健康问题的产生。那么，究竟是什么原因致使小胖变成如今这般模样呢？
当然是家庭环境过于宠溺纵容，让他养成了骄纵任性、不思进取的性格；还有学校教育未能及时关注到他的特殊情况，没有给予足够的关怀与指导。
龙师傅说，无论是哪种原因，都需要引起我们的高度重视，并尽快采取有效的措施来帮助小胖纠正这些问题，让他重新走上健康成长的道路。
龙师傅告诉蛇师傅，要改变小胖的现状，可以从几个方面着手。首先是家庭层面，家人要停止过度宠溺。比如限制小胖的零食摄入，每天制定健康食谱，多安排蔬菜水果和粗粮。同时，师傅要以身作则，展示良好的卫生习惯和积极的生活态度，带着小胖一起早起锻炼，督促他每天洗漱并整理衣物。
学校方面也要做出努力。老师可以专门为小胖设立一个监督小组，由同学们互相提醒他注意交通安全，过马路看红绿灯等基本规则。针对他模仿别人缺点的情况，开展品德教育课程，通过讲故事、角色扮演等有趣方式教导他辨别是非善恶。还可以组织一些适合小胖参加的体育活动，像轻度的慢跑接力赛之类的，逐步增强他的体质。只要家庭和学校双管齐下，相信小胖能够慢慢改掉坏习惯，走向健康成长之路。
这小胖怎么越活越小呢，简直是逆向生长了，成绩也是这样的，上次小测，这小家伙准备很充分的情况下，竟然三道题目全部做错了，到底是什么原因？龙师傅和蛇师傅一起去看卷子，分析原因……
（未完待续）