“彭老师好，大家好，我叫韩晓，我给大家演奏一首《扎红头绳》”，韩晓说完，就坐到了钢琴前准备演奏。
《扎红头绳》这首钢琴小品是音协考级教材里五级曲目中的一首，刘宇凡对这首曲子十分熟悉。之前他还在跟江雅学习钢琴的时候，就重点练过这首曲子。
《扎红头绳》的旋律改编自歌剧《白毛女》中的一段，原型是佃户杨白劳给女儿喜儿扎红头绳时和喜儿的一段对唱，旋律直白亲切，给人印象深刻。不少六、七十年代出生的人，还记得那经典的唱词：“人家的闺女有花戴，你爹我钱少不能买，扯上了二尺红头绳，给我喜儿扎起来……”
这段简单的一段体旋律改编成钢琴小品后，加入了一些简单的复调表现手法和变奏，形式上活泼了许多，许多初学钢琴的学生都十分喜欢这首中国风浓郁的小品。
韩晓的双手十指很修长，这样的手型弹钢琴的条件是极好的。只见她在钢琴前稍稍调整了一下后，便轻提双手，向琴键上落去。
双臂提起的时候，韩晓的头还向一旁侧了一下，同时上身也有一个很大的前倾动作，显得很是夸张。
不过这样的姿式放在那些不懂钢琴的人眼里，就显得很“专业”了，弹得好坏姑且不论，这范儿做得是很足的。
刘宇凡坐在后排，看不太清韩晓手上的动作，不过她这个起式，倒是看得很清楚。
“太做作了，完全没有必要。这曲子的第一段是很轻快，手上的动作根本不需要太大，更不要说上身还要跟着做这么大动作了，白白浪费体力。”刘宇凡心里暗自品评着。
琴声响了起来，韩晓的双手在琴键上“错落有致”地起伏着，特别是左手，在琴键上跳来跳去，动作显得十分夸张。
第一段旋律比较欢快，左手的伴奏也十分有特色，是八度加五度的跳奏，而且用了一个小二度的不协合双音模仿打镲的声音，听起来很热闹。
不过韩晓对于力度的控制显然不是很好，过大的左手动作使得本来应该很灵巧、谐虐的伴奏变得又响又躁，听得人心里很不舒服。
这倒还罢了，最让人难以忍受的是本该是一句的右手主旋律，因为复调的部分无法驾驭，被硬生生地拆成了两句或是三句，将原曲的意境破坏得七零八落。
刘宇凡皱着眉头，觉得实在难以忍受，如果弹成这样，别说是莫言，怕是江雅也会毫不留情地训自己一顿吧。
而当韩晓弹到那段完全由十六分音符组成的华丽的小快板时，出来的效果简直可以用“惨不忍睹”来形容。其实，当刘宇凡看到她弹前面的部分时，就判断出她手指的基本功不足以流畅演奏这首曲子。等到了这里果不其然，不但速度完全达不到曲子的要求，而且力度严重不均匀，每个音都又散又虚，毫无光泽，更没有原曲那种流畅轻灵的意境。
也就是最后的柔板部分，韩晓的表现尚可，不过这是整首曲子最没有技术含量的一部分，别说是她了，就是一个仅学了两、三个月钢琴的初哥，也能轻松弹出来。而且平心而论，这段最简单的旋律，韩晓也没弹出应有的韵味来，只是推着走罢了。
听到后来，刘宇凡简直没有听下去的欲望了，甚至有一种想要把耳朵堵上的冲动。倒不是他瞧不起弹钢琴差的人，只不过在他认为，演奏钢琴就应该“有一弹一、有二弹二”，而显然，这个叫韩晓的女生只有“一”却硬生生地在弹不在自己能力范围之内的“二”，这才是让刘宇凡觉得最不能忍受的。如此“拔苗助长”是毫无意义的事，就算你结结巴巴把李斯特的钟弹下来了，也并不说明你就是那个水平，有什么用呢？
“这个韩晓怕是选不上了。”刘宇凡心里叹道，这样的水平，显然是无法通过的。
“唔，弹得还可以，就是手指的灵活度还差点，行，过了，下一个。”彭铁林说着，在本子上记下了韩晓的名字。
“什么？过了？我没听错吧。”听到彭铁林居然宣布韩晓通过了选拔，刘宇凡满眼不可置信的神色，虽然说这个钢琴小组，仅是个兴趣小组，可也要差不多才行吧。这样的水平也能行？刘宇凡觉得这简直颠覆了自己之前对这个兴趣小组的认识。他原以为，就算是再不济，大家也应该是轻松达到钢琴业余九级的水平吧。没想到却是这样的情况。
看到韩晓都能通过，刘宇凡突然对这个小组失去了兴趣，原来还想着有些水平和自己差不多的同学，大家在一起能够互相交流一下技术，不过现在看起来，以彭老师的选拔标准，刘宇凡注定要失望了。这样的水准，莫说是三年前的自己，就算是前世的自己，也根本看不上。
听到自己过了，韩晓显得很开心的样子，说了一声“谢谢老师”后，把自己的谱子收拾了起来。
“切，弹得真垃圾。就这样的也能通过选拔？”看着韩晓通过了，坐在前面的楚云飞脸上露出一丝不屑的冷笑。这种小曲子，早就是自己玩剩下的了。看到韩晓都能过，楚云飞对自己通过选拔再也没有一点担心了。他甚至在想着，当一会儿自己弹那首《土耳其进行曲》的时候，彭老师和台下那帮同学们眼里会是什么样的表情。
此刻，楚云飞又想起了坐在后面的刘宇凡。心里暗道，那家伙亲口承认连六连都没过，恐怕连刚刚那个女生都不如吧。和这样的对手争斗，还真是没有什么挑战姓啊。
另一个角落里，安权滔静静地低着头，翻着手里的一本琴谱。刚刚的演奏他恍若未闻，只是在韩晓弹完的时候，听到彭老师宣布她过关，安权滔的眼底才闪过一丝失望之色。
第二个上去的是个高高瘦瘦的男生，穿着格子衫，戴着黑框镜，显得有些文质彬彬。不过他上去倒也干脆，二话不说就坐到钢琴前面，伸手就准备弹。
“等会儿，你叫什么名字，还有你弹的曲子，都报一下。”彭老师没想到这个学生看上去斯斯文文的，居然上来就这么猛，坐下就弹。
听到彭铁林的话，男生才停住了快要落到琴键上的手，扶了扶眼镜迅速说道：“我叫邢广楠，弹的是贝多芬g大调钢琴奏鸣曲。老师，可以开始了吗？”
听着男生如同机关枪般的语速，彭铁林一时有些不适应，直到在本子上记下了他的名字，这才点点头，示意他可以开始了。
“砰！”双臂扬起，十指对着琴键就砸了过去。随后邢广楠右手迅速弹了一个g大调的短琶音。
这首g大调小奏鸣曲，是刘宇凡在考六级的时候弹过的，自然是熟悉无比。只不过看到这个叫邢广楠的男生，上来就抽风似的作派，他也不禁哑然失笑。贝多芬的曲子对比鲜明，矛盾冲突尖锐是没错，可也不能弹成这样啊，是在砸钢琴吗？
不过这个男生的基础倒是比刚刚那个女生强多了。起码刘宇凡注意到，他十指的灵活姓要远远好于刚刚的女生。这首曲子虽然弹得很粗糙，但基本上却是按照原速在弹，手指的读力姓也要比原来的女生好得多。就是弹得太急了，听着心忙。
一路跑跑颠颠的弹下来了，刘宇凡看着那个男生的表情，都替他感到累得慌。音乐是一项需要表现的艺术，可看着这男生的演奏，却仿佛只是在为了完成一件任务，真不知道他的老师当初是怎么教他的。
当然，从通过选拔的角度来说，以这个男生刚刚的表现是毫无问题的。这一点，从彭铁林脸上满意的表情就可以看得出来。
“好了，弹得很熟练，不错不错，过了，下一个。”彭铁林满意地在邢广楠的名字后面打了一个勾。
接下来的几个人表现不一，最好的一个弹的是九级的《旱天雷》，是一个叫刘畅的女生，这也是刘宇凡唯一觉得技术比较规范的，看得出老师的水平比较高，从一些细节的地方都做了规矩。最差的一个，就比较搞笑了，弹的是一段即兴版的《梁祝》，一个简单的c大调都弹得断断续续，左手的和弦也配得完全没有一点规律，就连彭铁林这么“宽宏大量”的老师都有些看不过去了，委婉地建议他“再好好练练”，这也是近十个参加选拔的学生里，唯一一个当场没有被通过的人。
不过好在这位仁兄的心态很好，听到没选上也不以为意，乐呵呵地在那儿看热闹。
“那位同学，到你了。”彭铁林手里的铅笔指了指坐在第三排的楚云飞说道。
听到点了自己的名字，楚云飞脸上带着自信地笑容站了起来，同时还不忘回头看看刘宇凡，那眼里分明有着一丝挑衅的神色。
不过刘宇凡却是恍若未见，还给了他一个鼓励的眼神。
“白痴！”楚云飞脸上表情未变，心里却狠狠地骂了一句。
（未完待续）